El programa educativo de medicina cuenta con estructuras, políticas, estrategias y mecanismos que garantizan la ejecución del programa de autoevaluación que contempla la coevaluación y mejora continua integral, permanente, sistemático e incluyente, fundamentado en el compromiso, la equidad y la innovación sociales, equidad de género, interculturalidad, excelencia y vanguardia que posibilitan alcanzar la calidad académico- administrativa del programa educativo.
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