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El sistema de planeación del programa educativo de medicina se sustenta en: a) la evaluación integral y sistemática; b) un grupo multidisciplinario de expertas y expertos que incide en la planeación y en la ejecución del sistema y; c) la ejecución de un plan de desarrollo y los programas respectivos a corto y mediano plazo se enfocan en la mejora continua.

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desarrollo de la escuela o facultad que puede incluir: ● Diagnóstico (FODA -fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas); ● Objetivos, metas y/o indicadores. ● Áreas prioritarias de atención. ● Estrategias, tácticas y actividades. ● Responsables. ● Definición de los programas institucionales a corto y mediano plazo. ● Tiempo para su consecución y/o cronograma. ● Mecanismos de seguimiento. ● Mecanismos de evaluación.» hover_enabled=»0″ sticky_enabled=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» theme_builder_area=»post_content» form_step=»0″ current_step=»0″ field_title=»● Ejemplos de la ejecución del Plan de desarrollo y los programas institucionales.» admin_title=»● Ejemplos de la ejecución del Plan de desarrollo y los programas institucionales.» field_id=»●_ejemplos_de_la_ejecución_del_Plan_de_desarrollo_y_los_programas_institucionales.» field_type=»file» field_grid_column=»et_pb_column_1_2″ upload_description=»● Ejemplos de la 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