[de_fb_form title=»Criterio 26. INTERNADO DE PREGRADO» form_id=»criterio 26. INTERNADO DE PREGRADO» submit_button_text=»Guardar» save_to_database=»on» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» _unique_id=»174db384-c30a-4212-b81d-5712118b7b3f» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» hide_until_loaded=»off» use_preload_animation=»on» sticky_enabled=»0″][de_fb_form_field field_title=»26.1. ¿El programa educativo de medicina cuenta con un programa académico de internado de pregrado, en el que se indica su duración y la organización de las actividades académico- asistenciales por áreas esenciales de la medicina general?» admin_title=»26.1. ¿El programa educativo de medicina cuenta con un programa académico de internado de pregrado, en el que se indica su duración y la organización de las actividades académico- asistenciales por áreas esenciales de la medicina general?» field_id=»26.1._¿el_programa_educativo_de_medicina_cuenta_con_un_programa_académico_de_internado_de_pregrado,_en_el_que_se_indica_su_duración_y_la_organización_de_las_actividades_académico-_asistenciales_por_áreas_esenciales_de_la_medicina_general?26.1._¿El_programa_educativo_de_medicina_cuenta_con_un_programa_académico_de_internado_de_pregrado,_en_el_que_se_indica_su_duración_y_la_organización_de_las_actividades_académico-_asistenciales_por_áreas_esenciales_de_la_medicina_general?» field_type=»text» use_wysiwyg_editor=»on» textarea_rows=»4″ required_mark=»on» field_label_position=»top» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» upload_description_text_color=»#000000″ upload_description_font_size=»16px» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Mapa curricular» admin_title=»Mapa curricular» field_id=»mapa_curricular» field_type=»file» accepted_file_types_file=»PDF» field_grid_column=»et_pb_column_1_3″ upload_description=»Mapa curricular» field_placeholder=»Mapa curricular» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″ sticky_enabled=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Programa académico de internado de pregrado o su similar donde se describa su duración y las actividades asistenciales por área.» admin_title=»Programa académico de internado de pregrado o su similar donde se describa su duración y las actividades asistenciales por área.» field_id=»programa_académico_de_internado_de_pregrado_o_su_similar_donde_se_describa_su_duración_y_las_actividades_asistenciales_por_área.» field_type=»file» max_upload_file_size=»10000″ accepted_file_types_file=»PDF» field_grid_column=»et_pb_column_1_3″ upload_description=»Programa académico de internado de pregrado o su similar donde se describa su duración y las actividades asistenciales por área.» upload_icon_drag_animation=»jello-horizontal» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Mostrar las rotaciones para cada una de las áreas y la designación de estudiantes de los últimos tres años.» admin_title=»Mostrar las rotaciones para cada una de las áreas y la designación de estudiantes de los últimos tres años.» field_id=»Mostrar_las_rotaciones_para_cada_una_de_las_áreas_y_la_designación_de_estudiantes_de_los_últimos_tres_años.» field_type=»file» accepted_file_types_file=»PDF» field_grid_column=»et_pb_column_1_3″ upload_description=»Mostrar las rotaciones para cada una de las áreas y la designación de estudiantes de los últimos tres años.» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»26.2 ¿Cómo demuestra que los campos clínicos y donde se realiza el internado de pregrado cumplen la normativa federal aplicable, están alineados con las políticas de la Secretaría de Salud y permiten el logro de los objetivos y/o competencias congruentes con la medicina general a través de las rotaciones que realizan los y las estudiantes?» admin_title=»26.2 ¿Cómo demuestra que los campos clínicos y donde se realiza el internado de pregrado cumplen la normativa federal aplicable, están alineados con las políticas de la Secretaría de Salud y permiten el logro de los objetivos y/o competencias congruentes con la medicina general a través de las rotaciones que realizan los y las estudiantes?» field_id=»26.2_¿Cómo_demuestra_que_los_campos_clínicos_y_donde_se_realiza_el_internado_de_pregrado_cumplen_la_normativa_federal_aplicable,_están_alineados_con_las_políticas_de_la_Secretaría_de_Salud_y_permiten_el_logro_de_los_objetivos_y/o_competencias_congruentes_con_la_medicina_general_a_través_de_las_rotaciones_que_realizan_los_y_las_estudiantes?» field_type=»text» use_wysiwyg_editor=»on» field_label_position=»top» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Normatividad» admin_title=»Normatividad» field_id=»normatividad» field_type=»file» accepted_file_types_file=»pdf» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Normatividad» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Convenios interinstitucionales. » admin_title=»Convenios interinstitucionales. » field_id=»convenios_interinstitucionales.» field_type=»file» accepted_file_types_file=»PDF» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Convenios interinstitucionales. » _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Programa de internado de pregrado o Objetivos y/o competencias» admin_title=»Programa de internado de pregrado o Objetivos y/o competencias» field_id=»programa_de_internado_de_pregrado_o_Objetivos_y/o_competencias» field_type=»file» accepted_file_types_file=»PDF» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Programa de internado de pregrado o Objetivos y/o competencias» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Rotaciones de las áreas» admin_title=»Rotaciones de las áreas» field_id=»rotaciones_de_las_áreas» field_type=»file» accepted_file_types_file=»PDF» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Rotaciones de las áreas» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Hospitales sede» admin_title=»Hospitales sede» field_id=»hospitales_sede» field_type=»file» accepted_file_types_file=»PDF» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Hospitales sede» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Mostrar los resultados del logro de los objetivos y/o competencias a través de los resultados del aprendizaje de los internos de pregrado o su similar.» admin_title=»Mostrar los resultados del logro de los objetivos y/o competencias a través de los resultados del aprendizaje de los internos de pregrado o su similar.» field_id=»mostrar_los_resultados_del_logro_de_los_objetivos_y/o_competencias_a_través_de_los_resultados_del_aprendizaje_de_los_internos_de_pregrado_o_su_similar.» field_type=»file» accepted_file_types_file=»PDF» field_grid_column=»et_pb_column_1_2″ upload_description=»Mostrar los resultados del logro de los objetivos y/o competencias a través de los resultados del aprendizaje de los internos de pregrado o su similar.» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»26.3. ¿Cómo se logra el desarrollo de las actividades académico-asistenciales del internado de pregrado de forma tutorial bajo la supervisión, realimentación y evaluación constantes del profesor?» admin_title=»26.3. ¿Cómo se logra el desarrollo de las actividades académico-asistenciales del internado de pregrado de forma tutorial bajo la supervisión, realimentación y evaluación constantes del profesor?» field_id=»26.3._¿Cómo_se_logra_el_desarrollo_de_las_actividades_académico-asistenciales_del_internado_de_pregrado_de_forma_tutorial_bajo_la_supervisión,_realimentación_y_evaluación_constantes_del_profesor?» field_type=»text» use_wysiwyg_editor=»on» textarea_rows=»4″ required_mark=»on» field_label_position=»top» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Mostrar cronograma de actividades académico-asistenciales que realiza el alumnado.» admin_title=»Mostrar cronograma de actividades académico-asistenciales que realiza el alumnado.» field_id=»mostrar_cronograma_de_actividades_académico-asistenciales_que_realiza_el_alumnado.» field_type=»file» accepted_file_types_file=»PDF» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Mostrar cronograma de actividades académico-asistenciales que realiza el alumnado.» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Mostrar plantilla de profesores para el internado de pregrado» admin_title=»Mostrar plantilla de profesores para el internado de pregrado» field_id=»mostrar_plantilla_de_profesores_para_el_internado_de_pregrado» field_type=»file» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Mostrar plantilla de profesores para el internado de pregrado» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Mostrar los instrumentos oficiales que se usan para la: » admin_title=»Mostrar los instrumentos oficiales que se usan para la: » field_id=»mostrar_los_instrumentos_oficiales_que_se_usan_para_la:» field_type=»file» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Mostrar los instrumentos oficiales que se usan para la: o evaluación o supervisión y o realimentación» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Mostrar resultados de la supervisión y realimentación de los estudiantes.» admin_title=»Mostrar resultados de la supervisión y realimentación de los estudiantes.» field_id=»Mostrar_resultados_de_la_supervisión_y_realimentación_de_los_estudiantes.» field_type=»file» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Mostrar resultados de la supervisión y realimentación de los estudiantes.» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»26.4. ¿Cuáles son las estrategias y/o acciones que implementa el programa educativo de medicina para garantizan la responsabilidad creciente del estudiantado en la atención de los pacientes para promover la conducta independiente en su práctica profesional futura?» admin_title=»26.4. ¿Cuáles son las estrategias y/o acciones que implementa el programa educativo de medicina para garantizan la responsabilidad creciente del estudiantado en la atención de los pacientes para promover la conducta independiente en su práctica profesional futura?» field_id=»26.4._¿cuáles_son_las_estrategias_y/o_acciones_que_implementa_el_programa_educativo_de_medicina_para_garantizan_la_responsabilidad_creciente_del_estudiantado_en_la_atención_de_los_pacientes_para_promover_la_conducta_independiente_en_su_práctica_profesional_futura?» field_type=»text» use_wysiwyg_editor=»on» textarea_rows=»4″ field_label_position=»top» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Cronograma y rotaciones de actividades académico-asistenciales del estudiantado» admin_title=»Cronograma y rotaciones de actividades académico-asistenciales del estudiantado» field_id=»cronograma_y_rotaciones_de_actividades_académico-asistenciales_del_estudiantado» field_type=»file» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Cronograma y rotaciones de actividades académico-asistenciales del estudiantado» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Estrategias de enseñanza y aprendizaje orientadas a la conducta independiente del estudiante.» admin_title=»Estrategias de enseñanza y aprendizaje orientadas a la conducta independiente del estudiante.» field_id=»estrategias_de_enseñanza_y_aprendizaje_orientadas_a_la_conducta_independiente_del_estudiante.» field_type=»file» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Estrategias de enseñanza y aprendizaje orientadas a la conducta independiente del estudiante.» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Mostrar instrumento o documento oficial donde se constate que los estudiantes han incrementado su responsabilidad en la atención de los pacientes.» admin_title=»Mostrar instrumento o documento oficial donde se constate que los estudiantes han incrementado su responsabilidad en la atención de los pacientes.» field_id=»mostrar_instrumento_o_documento_oficial_donde_se_constate_que_los_estudiantes_han_incrementado_su_responsabilidad_en_la_atención_de_los_pacientes.» field_type=»file» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Mostrar instrumento o documento oficial donde se constate que los estudiantes han incrementado su responsabilidad en la atención de los pacientes.» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][de_fb_form_field field_title=»Mostrar resultados que constate la conducta independiente del estudiantado para su futura práctica profesional.» admin_title=»Mostrar resultados que constate la conducta independiente del estudiantado para su futura práctica profesional.» field_id=»mostrar_resultados_que_constate_la_conducta_independiente_del_estudiantado_para_su_futura_práctica_profesional.» field_type=»file» field_grid_column=»et_pb_column_1_4″ upload_description=»Mostrar resultados que constate la conducta independiente del estudiantado para su futura práctica profesional.» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» form_step=»0″ current_step=»0″][/de_fb_form_field][/de_fb_form]
